2016年全面开放二胎政策，在此后的一年时间内，生育率持续增加，但是到了第二年，生育率就开始慢慢下降，火爆程度不如二胎刚刚开放的阶段，自此之后，二胎逐渐遇冷，不少家庭在敢生和不敢生的分割线上徘徊、犹豫不定。 比如说我的闺蜜小佳，和老公结婚后的第二年，就生下了一个女宝，二胎政策开放后，小佳说虽然有很多的家庭都加入了二胎大军，自己的婆婆、公公也不停地游说，但是她自己却对到底生不生二胎，心里没有一点底。 按照小佳的理论，敢于生2胎的夫妻，要么家中有矿、家境殷实，要么夫妻关系融洽、其乐融融…… 不过，敢于生2胎，除了经济条件好，就真的意味着夫妻关系很好吗？ 对于这个问题，我们首先要了解，一个家庭生二胎的主要原因究竟有哪些！ 1、头胎是女孩，受传统文化影响，想要一个儿子，这也是很多高龄产妇”拼命”生二胎的原因所在。 2、想要儿女双全，正所谓多子多福，这也是受到传统文化的影响。 3、家里一个孩子，未免在成长路上有些孤独，所以生二胎，可以陪大宝一起快乐成长，不至于陷入独生子女所具备的一些遗憾。 4、最后一点就是盲目跟风，一直以来的独生子女，或多或少给一些人留下了不好的印象，所以二胎一旦开放，不少夫妻不管三七二十一，就想生二胎。 所以，纵观生二胎的主要原因，我们不难发现，生二胎其实跟夫妻关系是否融洽和谐，关系并不大，就算有联系，我们也必须要了解，夫妻关系融洽只能作为生二胎的一种”有利因素”，但绝非是决定性因素。 不但如此，更有一些过来人吐露心声，敢生二胎的夫妻，关系好不好还真不一定，了解一下！ @开心宝贝：和老公结婚9年，36岁，上有老、下有小，有一个女儿9岁，老公的工作不是很景气，我的工资也一般，所以经济压力很大，生活中的柴米油盐酱醋茶，都让人绞尽脑汁，最近几年矛盾也很多，二胎政策开放，公公、婆婆都想要孙子，我其实是不想要的，没想到意外怀孕，再生下了个女儿，为了贷款买房的事情，现在和老公离婚，不过还是在一起过，真不知道要撑到什么时候，冲动是魔鬼啊…… @还是范儿：今年35岁，和老婆结婚7年，有一个5岁儿子，人家说七年之痒，这是真的，各种原因，现在我和我老婆互相看谁都不顺眼，有一次丈母娘来家里，看出了问题，就劝我和老婆再生一个孩子，说孩子是夫妻关系的润滑剂，就这样，不是因为关系好才生的孩子，而是因为关系出现问题，才试图用孩子去缝合，有时候甚至觉得二宝的出生带来强烈的目的，有些悲哀…… @红豆暖心：现在25岁，和老公介绍认识的，当时感情刚刚受挫，和老公就糊里糊涂结婚了，婚后有了个女儿，但是和老公还是心里有隔阂，后来就开始有矛盾，自己也有了离婚的打算，但没想到，二胎意外来了，最后朋友、亲戚都劝我，所以最后只能得过且过了…… 所以说，很多夫妻敢于生二胎，背后原因可能真跟我们想象的不一样，或者说并不能代表夫妻关系的好与坏。 不过，在一些夫妻的眼里，二胎扮演的角色，可能真的不一般！ 一、孩子是增进夫妻感情的粘合剂 婚姻本身是一件复杂的事情，所以往往到了一定的阶段，夫妻关系就容易出现危机，而在不少人眼里，孩子是催化剂，能够解决出现的问题、增进夫妻感情。所以往往出现夫妻问题的时候，二胎就会扮演”救世主”的角色，而夫妻也会盲目地相信，孩子的到来，能够化解危机。 但事实上，孩子是催化剂，对于有问题的婚姻来说，只能加速其灭亡，而对经得起考验的夫妻来说，才是感情的粘合剂。 二、老人劝说生二胎，往往是为了要有传承人 除此之外，对于大宝是女儿的家庭，很多受到传统文化影响的老一辈人，往往会很在意，劝说自己的儿女再生一个孩子，其实为的就是传宗接代，为自己的家族找一个传承人，而在这种情况，二胎扮演的角色，就相当于家族的未来。 这个分量，不得不说真的很重！ 三、二胎是生活条件的展现 还有一部分家庭，可能十分在乎自己的地位和脸面，二胎政策开放后，看到一些朋友亲戚都相继要了二胎，自己如果不要二胎，那么岂不是说自己混得很差？如此一来就很丢面子，所以不管三七二十一，也要找回这份脸面，二胎便应运而生了。 这也是大家常说的，经济条件好的，才生二胎，没实力的哪敢有”非分之想”，所以为了展现生活条件优越的家庭，往往就会陷入这个怪圈，而二胎的出生，其实就相当于一种脸面，一种向全世界宣示我过得好的”工具”而已。 所以说，对于一些夫妻而言，生二胎不但不能够反应夫妻关系的好坏，而且还可能是为了达到某种目的才去生。 但是不管怎么样，我们都不提倡在夫妻关系出现裂痕的时候去要二胎，更不要把二胎当成一种工具，去达成自己的目的。 这样一来，对孩子就真的太不公平了！ 最后我们也希望，大家能够理智看待生二胎这件事情，不要盲目，理智决定才能给一个家带来最美好的明天。 我是依依妈，也是忒宝妈，育儿的路上，一直有我！

在现在的社会中，每个家庭基本都一个或者二个孩子，先不说溺爱，就说孩子犯了错，对当父母的来说，“打孩子”也许是最不被认同的教育方法。 事实上，一次也没打过孩子的家长恐怕很少吧，当父母的往往在忍无可忍的情形下动了手，但事后又十分自责、后悔。 在美国与英国的部分地方，法律都规定父母不允许打孩子的，可是在韩国，法律却又是允许父母打孩子的。 家长可不可以打孩子？ 这不是一个简单的教育观念问题，而是一个需要科学研究才能找到有力论据来证明的问题。 各位家长请跟小编一起来尝试对这个问题进行较为详细、全面的剖析了解一下。 现在，据说没有“熊父母”。“熊仔”是从哪里来的？父母是孩子的第一任老师，言传身教很重要。 抱这种想法的家长，肯定是反对打孩子的，更认为是父母自已的问题，不会用科学的方法教育孩子，无能的一种表现。 在这几种情况下是不能打孩子 1、不了解而犯错 孩子在不了解情况下犯了错误，是因为当家长的事先并没有告诉孩子不可以这么做，或者家长没有把话讲清楚。 这样是不能打孩子的，反而会引起孩子的委屈感。对亲子关系不利。 2、孩子跟家长犯同样的错误 家长自己都不知道这个问题该怎么处理，也没有很好地在这方面以身作则时，不要急着去打孩子。 当父母纠正自己的错误，并清楚地知道当他们遇到这样的事情时该怎么做时，合理地引导他们并再次惩罚他们并不晚。 3.父母不能愤怒地打孩子 在这个时候，大多数殴打都是为了发泄他们的愤怒。 相反，在惩罚孩子的时候，他们往往会失去礼貌，忽视错误的原因，很难向他们解释为什么要打他们。他们很容易伤害他们的孩子。 等他的怒火平静下来，清清楚楚的头脑，然后再施加惩罚。 4、特殊情况不能打 有这些特殊生理和心理条件的儿童不能玩： a、十分敏感的孩子。 b、行为亢奋有神经障碍的孩子。 c、曾受过情感伤害的孩子。 5、三岁以下儿童不应打架 据国外心理学家提出的人格发展阶段理论，3岁的孩子处于学习期阶段，孩子的自主感十分强烈。 同时，儿童的良心和道德意识也得到了发展，自我统一开始出现，而在3岁之前，这一切都没有出现，或只是发展起来。 即使有些孩子太淘气，体罚也只能提前到一岁半，不得对一岁半以下的婴儿实施体罚。 因为在这个年龄段，儿童的活动主要是为了满足生理需要，主要是因为进食、饮酒、拉扯、散射和睡眠所带来的一系列条件反射是无意识的。 现阶段对儿童的体罚会影响他们正常的身心反应，导致身心健康。

“这是我们的祖国，这里有一望无际的草原，还有美丽的江南水乡，也有我们的家乡重庆。你知道我们重庆在祖国的什么位置吗？”今日下午，渝中区大溪沟街道生命教育团队带领人民路小学40余名小朋友，举行了第七场以“童眼看世界”为主题的生命教育体验式社区活动。通过游戏，让孩子们认识世界，了解我们与身边环境的关系。 活动现场“苹果树”套圈 记者看到，40余位小朋友每四人被分为一组，一起去完成“苹果树”“种小树”等4项任务。活动室桌上放有各类剪纸和花盆，孩子们在社工老师的指导下完成苹果树制作，然后将小树一棵一棵栽在花盆里。活动现场，“苹果树”套圈、动物版“你比我猜”以及拼图等游戏激起了孩子们认识世界的好奇心。 记者了解到，这40余位小朋友主要是大溪沟街道辖区的困境、流动儿童。通过活动，不仅充实了孩子们的课余时间和暑期生活，也让他们认识了不一样的世界。 “这是我们第七场生命教育体验式社区活动，也是这个暑假以来开展的第二场。”大溪沟街道生命教育团队告诉记者，大溪沟街道生命教育团队整合了人和街社区、罗家院社区、建设路社区、人民村社区、张家花园社区五个社区的10个社工。半年多来，大家共同合作，邀请各自社区的青少年、儿童，组织了七场生命教育体验式社区活动。 动物版“你比我猜” 记者了解到，大溪沟街道生命教育团队先后开展了“让我们认识吧”、“我和同学有个约会”为主题的生命教育体验式社区活动。不少孩子通过活动，树立起了自信，懂得了怎样发现自己的优点，怎样和朋友相处，也得到了不少家长点赞。上述相关负责人表示，今天通过这些游戏，让孩子们认识身边环境的同时，让他们去理解人与环境是相互依存的，人是活在环境中的，我们要去了解身边的环境并学会爱护它们，这就是“生命教育”。 “我的孩子受到社区邀请参加了几次生命教育体验式活动，孩子还是有些变化。”家住人和街社区的罗本娟告诉记者，比如孩子更懂得照顾人了，在一些问题上更懂得和同学分享和合作。 重庆晚报·慢新闻爆料邮箱：3159339320@qq.com ——END—— 上游新闻·重庆晚报慢新闻记者何浩/文受访者供图

人虽小却很有主见，不喜欢被“安排” 高智商的孩子一般也都比较有主见，他们不喜欢被“安排”。自己的事情孩子更愿意自己做决定。6岁前的孩子其实还很小，但若他们这时候就很有主见，其实也是好事。父母别埋怨孩子犟或者不听话，这恰恰是你家孩子“与众不同”的体现。 当孩子很有主见的时候，父母需要做的是合理引导。若孩子的决定有依据，那就依着孩子。相反，若孩子的决定比较幼稚，父母们就找机会好好和孩子谈谈，把自己的经验和想法告诉孩子，最终决定权还给孩子。而不是孩子不听父母安排，父母就恼火，各种训斥孩子，若是这样，很可能孩子的高智商就被父母给亲自断送了。 育儿的路上希望与你同行！ 我是王航， 我是凯儿得乐最高级首席经销商。

喜欢寻根究底问问题，父母想敷衍会很难 高智商的孩子一般都喜欢钻牛角尖。若他们有什么疑问在问大人的时候，大人想要简单敷衍了事，可以说会很难。6岁前若你家孩子就表现出这方面的特征，对父母来说可要注意，别想着孩子喜欢寻根究底是坏事，其实恰恰相反。正是因为孩子智商高，爱思考，他们才更容易发现问题。也是因为孩子好奇心比较严重，他们才会缠着父母不撒手。 若你家孩子在6岁前就喜欢寻根究底问问题，那父母就好好给孩子解答，若孩子询问的问题你也不知道答案，没关系，可以和孩子一起去“寻找答案”。找答案的这个过程，对孩子的成长来说也是一种很美妙的体验。 育儿的路上希望与你同行！ 我是王航， 我是凯儿得乐最高级首席经销商。

立秋了，日夜温差开始拉大，小儿咳嗽感冒的越来越多了。马上就要开学了，孩子有咳嗽的，今天算是捞着了，简单的小方法，助你摆脱困苦！ 今天我们要讲的穴位只有一个，那就是：身柱穴。 身柱穴位于我们人体后背正中线，第三胸椎棘突下凹陷处。非常好找。 如图： 先找大椎穴，大椎穴在我们第七胸椎下，也就是我们低头的时候，颈部下面最突出的高骨，就是第七颈椎，它的下面就是大椎穴。 沿着大椎穴往下推，就是第一胸椎、第二胸椎、第三胸椎。第三胸椎下面，就是身柱穴。骨头和骨头之间，是比较高的，但是中间有缝隙，缝隙的地方就是穴位。如果摸起来是整块骨头，并且是凹下去的，那就是骨头，骨头上没有穴位，穴位在骨头的下面，在缝隙里。 我们要做的，就是去艾灸这个位置： 拿一根艾条，对准身柱穴去艾灸，做温和灸，每天艾灸5分钟左右，以皮肤潮红为度，即可预防或者解决感冒咳嗽。就这么简单！ 意不意外，惊不惊喜？ ———————————– 下面，我们来说点不简单的事情： 如果咳嗽比较严重，尤其是急性的。比如平时容易感冒，而这次感冒咳嗽非常严重，日夜不停，找医生看，属于慢性支气管炎。怎么办呢？吃药还是打针？都很痛苦！ 取三棱针或一次性注射器针头或者是用测血糖用的点刺笔，点刺身柱穴即可解决。 操作时，可以用左手把身柱穴局部皮肤揪起来，轻轻点刺一下，点刺完以后，拔一个2号/中号火罐或气罐，15分钟后起罐，用消毒棉球清理干净即可。当天不要洗澡。 一般一次即可解决问题。如果第二天减轻但是仍然不是特别好，就在身柱穴上用艾条进行温和灸，灸5分钟，以皮肤潮红为度。两次即可解决。 就这么简单，并且全程安全无痛苦！ 如果你感觉这个方法还是有难度，俺送你一句话： 别走，还有彩蛋！ ——————————– PS： 身柱穴，是督脉上的穴位，位于两个肺俞之间，可以调理全身气机。如果孩子天生瘦弱，或者体质虚弱，经常容易感冒，建议每周进行温和灸一次，能促进小儿生长发育，有预防保健之功。这个穴位可以勤灸，不用害怕出问题，灸到小儿口干舌燥都不要紧，灸完以后，在足三里的位置艾灸两三分钟即可引火下行，口干舌燥的问题就解决了，非常有效，建议尝试！ 催乳大师一直在您身边！

无论是等待着优质种子的单身系，迷恋于自由生活的独身系，拼搏在工作前线的职业系，还是执拗着不要长大的公主系，又或干脆是听天由命顺其自然的佛系…… 不同派系的女性同胞们貌似都有自己所认同的某些晚婚晚育的理由。 可能正是因为这样，高龄生育话题也不断升温，在社会范围内引起了广泛的关注度…… 25-28岁是女性生育的黄金年龄 近日，在卫健委的新闻发布会上，我国著名生殖生育学专家，中国工程院院士，北京大学第三医院院长，乔杰答记者问时再次表示：生个健康宝宝，最重要的还是适龄婚育，25-28岁是女性生育的黄金年龄。 从科学角度看，一个不得不承认的事实是:女性的生育能力是有限的。 对女性而言，生育的首要条件是能正常排卵。而女性一生所能排卵的数量，在出生一刻就已经决定了。 具有排卵功能的卵巢其年龄与女性生理年龄密切相关，并极大影响卵子质量、子宫内膜环境和内分泌水平等与生育能力相关的重要因素。 具有受孕能力的成熟卵子，时间跨度被限制在青春期至绝经期之间。因此，随着女性年龄增大，卵子数量不断消耗，卵子质量和其它生育因素水平也在不断下降。 受孕成功率与生理年龄呈负相关。 20岁之前 20岁之前女性由于性腺和生殖器官尚未发育成熟，并不适宜怀孕。如果在此阶段怀孕，孕产妇和胎儿的健康都有可能受到不同程度影响。 根据研究显示，怀孕年龄过小，孕产妇容易患上妊娠高血压综合征；而胎儿则可能出现宫内发育迟缓或先天性畸形；产程停滞、出血和胎儿窘迫等情况也可能出现，导致不能顺产。 20-30岁之间 20岁以后，女性生殖能力基本发育成熟，理论上讲满足正常怀孕的条件。 25岁通常被视为卵巢年龄的第一个节点，卵巢衰老通常从这一年龄之后开始发生。 然而，卵巢功能在28岁之前大体而言仍处于相对活跃期。 因此，20-28岁这一时期是女性一生中卵巢功能最好的时期，卵子质量好，受孕能力强，卵巢分泌激素的水平也相对比较稳定。 然而，实际上，女性在25岁这一阶段前心理尚未完全成熟，往往精神上需要依赖，再加上经济上无法独立，因而无法承担起为人母的重要角色。 此外，怀孕生子会影响精力，体力，智力和记忆力等。这对正处于最佳学习工作阶段的女性而言是非常不利的。 30-35岁 女性年龄超过28岁之后，尤其在30岁以上，卵巢功能更逐渐下降，卵子数量和质量都开始处于下滑期。女性也面临更大的生育风险，包括: 1.不孕或孕期流产；受孕几率下降，不孕可能性增加，流产概率也相对升高。 2.孕期妊娠性疾病的概率增加，胎儿患遗传性疾病概率也增加；卵子质量下降，也容易受到感染或物理化学刺激等因素影响，导致胎儿染色体异常；产妇也更易患上妊娠高血压或糖尿病。 3.产妇分娩困难多。由于产妇年龄，子宫收缩能力下降，顺产几率减小，生产过程会比较困难，严重的还会出现难产。 35-45岁 35岁通常被视为卵巢年龄的第二个节点，这一年龄后卵巢衰老加速开启，女性不仅难受孕，即使能够怀孕也易流产，且宝宝出现畸形的风险也不断增加。 据统计，40岁孕妇有25%的人会遇到流产的情况；而45岁通常被认为是卵巢年龄的第三个节点，虽然生育能力没有完全枯竭，但卵巢功能几乎走到尽头。 当然，卵巢的衰老速度也因人而异，有些人快些，有些人慢些，个体之间存在差异。 女性同胞们可以借助科学的方法来更多地了解自己的卵巢功能，帮助备孕和其它决策。 医学上卵巢功能的测定方法很多，如超声波监测卵泡、基础内分泌检测以及AMH检测。 目前常用的比较准确的是AMH检测。 AMH的唯一来源是卵巢，它的变化直接反映卵巢储备能力的变化。AMH水平越高，说明卵泡数量越多，卵巢储备能力越强，女性生育年限就较长。 同时，AMH水平在月经周期变化不大，可在周期任一天进行检测。 所以，正如乔杰院士呼吁的那样，女性同胞们应该把握好最佳生育年龄，在条件允许的情况下适龄受孕。 参考资料： 女性最佳生育年龄是……院士呼吁赶紧造人！ .LaMarcaetal,HumanReproductionUpdate,Vol.16,No.2,2010 RECOMMEND

一定要让孩子掌握的能力：懂得感恩! 中国有句古话：“滴水之恩当涌泉相报”。 问题是，我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女，从未有过回报的实践，于是也未产生过回报的意识。他们认为，别人为他所做的一切都是应该的，不需要感谢，更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样，是自然规律。 孩子从来不会思考，妈妈做的这一顿饭是否付出了多少的辛苦，也不管全家老少是否吃过，上桌就吃;吃得不顺口，还要大喊大叫闹“绝食”。 当妈妈给零花钱的时候，孩子会理所当然的收下，还不时地说着：“怎们才给这么点，抠门儿!” 花起钱来，会大手大脚。但是他从未想过，妈妈爸爸挣来这些钱有多么的不容易。 孩子为什么不珍惜父母的劳动，为很么不珍惜钱和物，因为他们不知道这一切都是怎么来的，都以为是天上掉下来的，一切都来得容易，他享用是理所当然的。 过去常说“养儿方知父母恩”。但是，我们不能真的等到自己有了儿女才开始懂得感恩父母。我们要从现在开始，关心，爱护自己的父母。 一棵小树的成长，离不开阳光和雨露，离不开土壤和养料。当他长成大树，变成木材的时候，就是最好的回报。 家长要让孩子感受到亲人对他的关心、对他的爱，并且一点一滴地去教他去回报别人。 孩子的正确思想是靠灌输的，爱的种子是需要培养的。无情无义的孩子的出现，是对家长过度溺爱的报应。 我相信，天底下的孩子，只要了解到妈妈的辛苦和不容易，就一定会热爱妈妈、回报妈妈的。 感恩教育，其实是给予孩子爱的能力 对孩子的感恩教育，更多的是培养孩子良好心态的教育。作为父母，我们一定要保持平和的心态去对待周围的一切，以此来感染孩子。这，是一门父母和孩子都需要终生学习的功课。

文/文儿 照顾宝宝是一件非常费时又费力的工作，不仅需要照顾宝宝生活起居，还要时刻注意可能会发生的一些意外又常见的状况，非常考验家长的带娃实力。许多妈妈都表示生娃前，从不知道自己可以掌握多项技能，连跨各种行业，上至厨师下至保姆，还身怀各种护理急救技能。这都是由于宝宝太弱小，一点小小的不注意可能就会伤害到他，连最平常的喂奶吃饭，都要小心避免呛住宝宝，因为一旦宝宝吃东西呛住了，首要步骤做不好会有窒息的风险，急救方法家长要牢记。 宝宝呛住分为“流食呛咳”和“异物呛咳” 比较多的是小宝宝在喝奶或者喝水的时候，发生的液体呛咳。因为宝宝年龄较小，在吞咽动作时很可能赶不上进食的动作，这时就会发生奶没有顺利进入食道，反而进入了气管中，引起了剧烈的咳嗽。宝宝的气管封闭不好，喉软骨软化也很容易发生呛咳，但只有反复呛奶时，才可能是这样的状况。 宝宝长大一点，牙齿和咀嚼功能的发育，家长就会喂食一些块状有硬度的食物，有时候宝宝吃得比较急嚼得也不仔细，就会发生异物呛在喉咙口的状况。 针对不同呛咳，家长要有不同的应对方法 发生喂奶喂水这样的流食呛咳时，家长要迅速判断，比较小的宝宝呛奶时无法自主产生保护机制，不能把呛进的奶咳出，因此气管堵塞会造成呼吸困难。当宝宝呛奶时，面部青紫，呼吸不畅，家长要迅速让孩子趴着，千万不能竖着抱，这样会导致液体流的更深。第一步的救命做法就是孩子趴着之后，轻拍背部，尽量让宝宝把呛进气管的液体咳出来，这样呛奶很快就可以止住。 宝宝喉咙口被异物卡住，或是呛进了气管里，家长要第一时间分辨宝宝异物呛咳的状况。宝宝出现呼吸不畅，很艰难的情况，可能是异物处于气管内堵住了呼吸，立刻把宝宝头放低脚放高，叩击宝宝的背，可以间断分组进行，强制使异物排出。若是吃了很多小块的食物，吸进了气管深处导致呼吸困难，要立马进行急救并拨打医院电话。 防止宝宝呛咳窒息，喂食要讲究方法 宝宝呛住虽然常见，但由于宝宝自身年龄小，各技能发育不完善，处理不好很容易有窒息的风险，所以从喂食开始，家长就要多加注意。首先，不在宝宝情绪激动时喂食，也不在宝宝刚运动有大动作时喂食，喂奶要注意姿势，喂食物要注意食物性状。过硬的食物要防止宝宝咀嚼不到位，还有虽然很软但比较滑腻的例如果冻这样的食物，要避免宝宝进食。 ———————– 关注，你想了解的儿童心理、亲子关系、儿童性格发展、家庭教育、双商开发，都能在这里找到答案。 除了原创漫画文章，我们还会定期给您奉上实用教育小贴士，让你和孩子的关系更融洽。

有位群友，家有俩宝，自己带得实在是很吃力，转眼间，大宝就要上小学了，她考察了很多小学，觉得有一家寄宿学校不错，可是毕竟是一年级的孩子，会不会不适应？这位宝妈心里也是各种纠结。 前几天刚写过一篇分析寄宿学校的文章，也讲到我身边的一些上寄宿的孩子的案例。一个是儿子幼儿园的同学，自从上了小学就去寄宿学校，因为她的妈妈很年轻，似乎从孩子出生后就没怎么管过孩子，一直是爷爷奶奶帮着带和接送，有一次爷爷甚至说：这孩子就和是我们的孩子一样。后来上了小学就开始上寄宿学校，也是很正常了。 有位朋友说，我是肯定不会让孩子上寄宿学校的，她说自己有个很好的朋友，年龄比较大了时有的二胎，当时其实在孕早期不知道，喝酒抽烟什么都做了，但是老二出生后还是很健康的，后来上小学后直接去的寄宿学校，每次逢年过节接回家后，孩子总是依偎在他们身边，无论是有多少孩子在身边疯跑玩耍，他都对父母有种深深的依恋感，或者说不安全感。 有位网友描述过自己小时候被寄宿后的感受，她是每周五晚上接回来，周日黄昏送回去，尽管她哭闹，不肯，但是父母依旧会坚定不移地送去学校，直到现在她每逢黄昏都会忍不住的惆怅，而且她感觉自己一直很脆弱，经常会想哭，直到现在她才明白原来是小时候造成的影响。 寄宿学校肯定是利弊参半，下面分析一下： 寄宿学校的好处： 孩子更独立，自理能力比较强： 因为失去了父母的照顾，孩子自然学会了照顾自己的能力，在生活自理方面会比较强。 时间更规律： 寄宿学校管理是按部就班的，什么时间起床，什么时间睡觉，什么时间该做什么事情，都安排得比较清晰。 学习更有保障 因为孩子一直在学校里，自然是学习的时间更多些，有的学校还会安排孩子上晚自习之类的。 寄宿学校的弊端： 孩子可能失去安全感： 就像前面提到的那个孩子，片刻都不想离开爸爸妈妈的身边，毕竟是这么小的孩子，他会觉得一离开就可能要被送回那个没有温暖怀抱的宿舍了； 孩子可能和父母感情淡漠 孩子在小时候会依恋，慢慢习惯了，可能就不再会依恋父母。我看过一些网友们讲述自己的故事，很多人提到心理知道需要照顾父母，有那份责任，但是却没有一点依恋之情，淡淡的感情。 孩子可能会产生原生家庭带来的某种痕迹 尹建莉老师是非常不赞成让孩子小时候去寄宿学校的，她说：儿童和父母感情的建立，必须要有相处时间的长度和频次。 很多孩子长大后对亲情淡漠，时不时有焦虑感或者不安全感，或者总是讨好型人格，更多的出自小时候的家庭环境。 孩子失去了孩子该有的活泼 玩是孩子的天性，在玩的过程中孩子得到快乐与满足，寄宿学校无形中就让孩子失去了这份快乐。 就我个人来说，也是舍不得让那么小的孩子离开自己去上寄宿，就这么一个孩子，谁也不想让孩子和自己没有亲密感，不是吗？

小小的妈妈非常的苦恼，小小的行为问题非常多，最近总是喜欢扔东西，有的时候会把物品从一楼扔到二楼，甚至有时会把物品从窗户扔下去，非常的危险！家人和小小说什么他都不听！也造成了很难带小小出去旅行游玩，只能待在家里！小小的问题行为让妈妈身心疲惫！ 之后Sara和小小妈一起分析了扔东西的功能 事件描述 妈妈和小小坐在桌子上准备上课，妈妈拿出了卡片，然后小小就会抢卡片扔在地上，妈妈很生气，就会要求小小把卡片签回来，过一会小小就会再次把卡片乱扔出去，妈妈就会再次要求妈妈把卡片捡回来。 前因A：妈妈给小小上课 行为B：小小扔卡片 结果C：妈妈让小小捡卡片 分析行为功能为：逃避，小小不想上课，然后就扔卡片，妈妈让小小去捡起来的时候会带小小离开桌子停止当前课程，所以小小接下来不想上课，想离开桌子就继续扔卡片！小小妈听完之后恍然大悟，原来不能让小小去捡卡片呀！接下来Sara来给小小上课，刚刚坐下来小小就把桌子上放的气球扔了出去，Sara对此行为没有给任何反馈，继续上课！ 这时小小嘴巴唠叨捡回来！捡回来！Sara仍然不理继续做本来对课程！ 接下来在桌面上课没有再出现扔物品的情况！但是在上泛化课程在客厅上课的时候，小小把一个弹力球扔到了楼下，Sara仍然采取忽视的方法，但是这一次小小反应很激烈，一边哭一边要去捡球，甚至自己跑去要捡球，但是被Sara拦住，并和小小说：今天不捡球了，我们要上课！小小情绪非常激动，大哭！ Sara继续让小小坐在椅子上，并当小小有小声哭的时候给代币强化，后面小小很快就不哭了，当天也没有再出现扔物件的行为！后续：要求家人用相同的方法来处理小小扔物品的行为，如果方法不一致很容易出现行为反复的情况，也有可能出现在某个人那边听话，在某些人那里不听话的情况！、 遇到学生有行为问题需要先分析功能，针对不同的功能做出对应的调整！这个是行为处理的关键也是根本！ 请注意：处理行为需要一致，否则也会出现行为反复的情况发生！ 您的小朋友有没有让您头疼的行为，可以留言大家一起帮忙分析哦！

佩佩妈育儿知识小百科第58期，与您一起母乳喂养亲密育儿，欢迎关注转发给身边的粑粑麻麻们哦~ 最近读了一本书，叫做《与孩子共享自然》。 便想着似乎应该利用周末时间，带上孩子去户外，去亲近大自然，去聆听夏日的蝉鸣，去观察蚂蚁搬家的乐趣，去感受微风拂面的凉爽惬意.. 成都周边可以选择出游的地方倒是比较多，比如：龙泉山森林公园、问道青城山、拜岁都江堰、黄龙溪耍水，但是听说人多到爆炸，人堵车堵堵堵。而且娃太小，估计得全程靠扛着走… /别致的农家小院/ 恰恰看到朋友圈推荐离家半小时的一个农家乐，屁颠屁颠的就过去了。窝躺椅里吹着野风，淡淡然看着蓝蓝得天空，果然巴适得板，更别说农家得锡箔纸排骨、口水鸡，农家小炒肉了.. /听知了入了神的佩佩小盆友/ /玩兴正浓的小盆友们/ 窝在躺椅里，微风拂面之时，恍然想起了多年以前童年的那些明亮亮的午后。 冬去春来之时，约上几个儿伴，去到街口的小河边，有模有样的架起锅灶搞野炊。有偷家里作料的，有地里偷菜的，更有冒着被狗追爬树摘果子的，分工合作却也是自得其乐融融。 似乎小时候好喜欢夏天，特别是蓝天白云，阳光下的树影、老人家的蒲扇和小卖部二毛钱的老冰棍儿。我们也会下到小河沟里捉螃蟹、洗冷水澡，会站在大石头上学着电视里跳水选手的样子扑腾一下跳进水里，激起水花一片又一片。总觉得夏天又热闹又愉快，世界吵吵闹闹琳琅满目。 而到了秋天，枯黄的树叶掉落了一地，踩在上面，咯吱咯吱、清脆作响，我们便穿梭在黄澄澄的小树林里玩捉迷藏，感觉一个秋天都是属于我们的，无比快乐。 等到树叶都掉光，冬天也就来了。我们会去采树叶上、青菜上的冰块，撒上一点儿白糖，咬在嘴里咯嘣脆，感觉迟到了冰淇淋，开心得像个二百五一样。要是遇上大雪天，便跟着大孩子们堆雪人，打雪仗。 美好历历在目。 现在的孩童长在城市，无法体验亲近大自然乐趣之美。而返璞归真，我希望佩佩小盆友能和我一样，有一个健康、快乐的童年，在自然孕育的万物中，成长、历练。而这些，都是书本中、玩具中、商场中所不得的… 去吧，带上孩子去亲近，去拥抱大自然吧

文丨宝宝说妈妈爱 周末堂姐带着她儿子小凌来家里做客。小凌和我家孩子年龄相近，很快就玩在了一起。我和表姐有段日子没见了，就说起了各自的孩子。堂姐说小凌最近不听话，让他不要和小区里那些很淘气的孩子玩总是不听，我正想说点什么的时候，小凌倒是先急了说：”我们做朋友也不可以吗？为什么不能和他们玩？他们没有妈妈说的那样。妈妈为什么什么事情都不让我去做？现在很多小朋友都不和我玩了！“ 我没想到小凌会突然冒出这么多个为什么来，堂姐明显也是愣住了。也许平时小凌很听话，但却苦恼妈妈的这种”控制式“的爱护，所以一时没忍住就说了出来。其实很多家长都做过类似的事，然而很多家长不知道这样的控制欲会对孩子有着非常不好的影响。 1、依赖心强独立能力差 还记得我上大学的时候，在住校的期间，有个室友的自理能力真的很差。在刚搬进宿舍那会儿，是妈妈帮她铺床放东西，然后告诉他什么东西放在哪儿。整个过程中这名室友完全没有动过手帮忙的意思，自己的事情全部依赖妈妈去做。在接下来的几天里，她经常打电话给妈妈问这个放在哪儿的，那个怎么用，而且也不会收纳和放置东西。我们觉得好奇，就问她在家里是怎么过的，她说在家都是妈妈把所有的事情做好，从来不让自己动手。 都已经上大学的年纪了，这位室友的依赖心理真的很让人诧异的。总有一天孩子是要离开妈妈的，如果连基本的独立力都没有，在以后的人生中该怎么过啊？ 2、处事没有原则性 小凌已经是小学三年级的学生了，但是妈妈只要小凌做一个“听话”的孩子就好，而所谓的“听话”就是什么事情都是妈妈决定，小凌只需要服从就行。小凌生活上学习上的所有事情都是妈妈做决定，细微到今天要穿什么颜色的衣服，哪双鞋子。导致现在小凌对什么事情都没有自己的意见，总是听别人说的去做。 若是家长一直用这样的方式教育孩子，就容易让孩子缺乏独立思考的精神和明辨是非的能力。 3、性格会越来越懦弱 父母对孩子的控制欲越厉害，孩子的性格会变得越来越懦弱，做什么事情都会唯唯诺诺。孩子在家里为了不惹父母生气，只能服从父母，同样这种性格会延伸到孩子在学校以及走向社会的人际关系中，即使面对别人不合理的要求也不敢防抗。 控制欲太强的父母与孩子的关系 孩子是一个鲜活的个体，他也有自己的思维和处事方式。孩子小的时候会服从父母的控制，但是随着孩子长大有自己的思想后，如果家长还一直控制欲很强的话，孩子容易产生叛逆和反抗的情绪，只想逃离父母的控制，甚者会产生离家出走的念头。即便孩子长大后走上社会，他们和父母的关系都不会和谐。这种不和谐的氛围，是因为家长施加的控制欲让孩子觉得压力很大，没有自由。 最好的教育不是让孩子“听话” 没有哪个家长是想让自己的孩子过得不好，很多控制欲强的家长都会认为，我们所做的一切都是为了孩子好，其实你所谓的“为了孩子好”只会伤害了他。不要总觉得孩子小，没有足够的独立思考的能力和处事方式，就总想着帮孩子打点好一切，觉得你的控制欲是为了让孩子的成长更平坦宽阔一些。 其实孩子能想到的东西并没有我们以为的少，所以在教育孩子的时候要严慈参半，松紧适度。且不要觉得自己是父母，孩子就该无条件服从自己。最好的教育是和孩子成为朋友，并且是平等相互尊重的教育，父母和孩子需要共同成长。 育儿心得： 想要孩子思想独立、人格独立，作为父母需要降低自己的控制欲，学会尊重孩子的选择，真正意义上爱孩子。千万不要再以爱的名义去绑架孩子的人生了，放开你的手，把选择的权利交还给孩子吧。

话说有这样一家专门维修人类的医院，人类就像机器一样，不管什么病都能维修好，但却没有人愿意去第二次，这是为什么呢？本逗带你去康康~ 人类维修医院里，病人们都排着队等着看病。突然，阿强被医生拽进了诊疗室。经验老道的医生一看就看出阿强腿受伤了，于是撕开创可贴准备给他治疗，却没想到撕开的一瞬间阿强的腿就像橡皮糖一样，咻的弯曲了。这？是你用创可贴把骨折给贴好了，还是我把你撕骨折了？医生疑惑的拿起小锤子敲了敲阿强的腿，咚咚两声，阿强的腿骨折得更厉害了，甚至还弯出了层次感。医生你这是治病还是要命呢？ 阿强慌了，医生也慌了，赶紧上前查看阿强的其他部位是不是也出现了问题。眼睛ok，嘴巴也ok，只好做个深入检查了。为了深入检查，医生先使用了一波电击疗法让阿强适应适应，接着又强行给阿强做了个x光。一顿折腾下来，阿强的腿都快弯成山路十八弯了。怕了怕了，这病我不看了还不行吗？阿强正准备溜走又被医生抓了回来。相信我们，再电一下你一定会好的。 又是一顿滋滋滋，阿强的腿彻底废了。医生一看这病不好治，于是把阿强连着病床一起送到了另一队医生那。本以为又是一番折磨，没想到这边的医生检查了一会后，直接把阿强送到了另一个地方。正当阿强怀疑人生时，他看到了刚从手术室出来的病人，他们一个个容光焕发，身体也完全恢复了健康。阿强心里一乐，这次终于有救了。 很快阿强被送到了手术室，一进去就被机器拔了一根头发。得到头发的机器对阿强一顿分析，然后开始捣鼓什么东西。一顿捣鼓后，从机器里居然吐出一个和阿强长得一模一样的人。而阿强，则被当作坏掉的人类销毁了。原来，只有无法维修的人才会进这个手术室，而从这个手术室里出来的健康人，都是机器制作出来的克隆人。 其实本逗看完这个短片觉得，片子不仅仅是在讽刺黑心医院，更是在讽刺社会上一些小题大做失去判断能力的人。就像阿强，明明只是一个简单的骨折，折腾半天治不好就觉得这个人都坏透了，直接销毁重造了个克隆人。但人的好坏标准并不是哪一个人定的，不能因为少数人眼中的不完美被随意抛弃，毕竟人类社会的进步不是靠毁灭和重造来的。

可能很多家长都不希望孩子过度沉迷动画片，但如果好好利用，动画片其实完全可以成为最优质的学习素材。 特别是在语言学习方面，动画片有得天独厚的优势，从小就养成观看英文动画习惯的孩子，未来在英语口语和听力训练上一定事半功倍。 今天，馆长就在市面上众多外国动画片中，精选了12部我认为最优质、最适合做孩子英语启蒙的外国动画，并附上了适合年龄、内容介绍和资源链接，供家长们选择～ 当然年龄只是参考，家长们在选择时一定要注意结合孩子的英文水平。 Inthenightgarden 《花园宝宝》 适合年龄：1-3岁 每集时长：28分钟左右 关键词：英音、低幼、语速慢 InTheNightGarden是BBC出品的一档低幼电视节目，词汇量不多，但是非常符合小宝宝的心理。 与一般的儿童节目不同，它的特色是完全看不出要教幼儿什么东西，在很多大人看来，可能就是一群人偶傻呵呵的跑来跑去。 但实际上，Inthenightgarden非常适合给孩子做英文和情商启蒙。 它针对三岁以下婴幼儿的知觉动作、认知语言及其情绪社会的发展而设计，给宝宝提供许多视觉上的美感与知觉经验。 仔细挖掘一下就会发现这个动画片处处是宝藏： 比如鲜明的色彩可以教小宝宝识别颜色，除此之外还可以帮助孩子认识数字、认识空间、认识形状、培养乐感等等。 Maisy 《 小鼠波波 》 适合年龄：2-5岁 每集时长：5分钟 关键词：英音、语速慢、重复率高 MaisyMouse改编自英国著名插画家露西·卡森的儿童绘本，1999年在英国首次播出。 小鼠波波是一只可爱善良又有点迷糊的小老鼠，每天和好朋友松鼠乐乐、鳄鱼丁丁、小鸡奇奇一起去玩耍。 在几个小动物的冒险故事中，总是包含了小朋友日常生活中经常见到的情境，能够让孩子感同身受，也很适合父母用来培养孩子的生活能力。 整个动画片色彩鲜艳画风可爱，属于认知启蒙类的动画，但是有一个不太好的地方，就是maisy和其他动物都不会说话，所以里面的英语都是旁白。 不过因为画面简单，而且和旁白配合的很好，所以孩子很容易猜到动画里说的是什么意思。 LeapFrog 《 跳跳蛙 》 适合年龄：2-4岁 每集时长：30-60分钟不等 关键词：美音、学龄前、字母 这是一部非常有美国风味的动画片，由美国第一儿童教育品牌LeapFrogEnterprises公司制作，以激发儿童兴趣为主，在全美非常流行。 甚至有一种夸张的说法：“看完LetterFactory字母教学的，没有一个人不会英文字母发音”。 LeapFrog通过图像和声音与孩子建立联系，让孩子像学习母语那样，不知不觉对英语产生兴趣，符合沉浸式教学的理念，没有基础的孩子也会很感兴趣。 比如，在动画片里，不太认识字母的青蛙小弟Tad被带进一个字母工厂，工厂里有A到Z26个字母车间，每个车间都带着各个字母的特色。Tad就在这里学会了26个字母。 如果一定要说缺点，大概就是每集时间太长了。 Alphablocks 《字母积木》 适合年龄：2-6岁 每集时长：3分钟左右 关键词：英音、儿歌、字母表 Alphablocks是BBC儿童频道Cbeebies专为宝宝英语启蒙制作的动画片，每集大概三分钟，短平快的节奏，信息量很大。 它不是一部靠故事情节支撑的动画片，里面的故事都非常简单。每个字母都是一块小积木人，有自己的个性和声音，通过不同的组合方式，向孩子们展现了一个极具魔力的词汇世界。 除了第一集是字母总体介绍，其他每集都介绍一个字母的常见发音，以及如何组合元音和辅音进行自然拼读。 每一集的字母和单词都由一首儿歌串联，朗朗上口的儿歌让每一个单词都变得简单易学，配上生动形象的画面，每一个单词都变得很好理解。 Penelope 《 蓝色小考拉 》 适合年龄：3-6岁 每集时长：5分钟左右 关键词：英音、对话、语速慢 …

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